Teszt szöveg | ||
Az ön kosara üres.
2=1 Házas Misszió
AcadeMe Publishing
Apologetica Könyvkiadó
Caeta Könyvkiadó
Danica Könyvkiadó
DE Magyarország a középkori Európában Kutatócsoport
Debreceni Egyetem Történelmi Intézet
Design Media Publishing
Egely
Erawan
Erdély Történeti Alapítvány
Exit Kiadó
Fátyol Kiadó
Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete
Filmtett Egyesület
Hermeneutikai Kutatóközpont
Holocaust Dokumentációs Központ és Emlékgyűjtemény Közalapítvány
JEL Könyvkiadó
JEL-Odigitria Kiadó
JEL-Sarutlan Kármelita Nővérek Magyarszék
JEL-Sarutlan Kármelita Nővérek Rendje, Marosszentgyörgy
Jézus Kistestvérei Női Szerzetes Közösség
Koinónia Kiadó
Lectum Kiadó 2008-ig
Magyar Képzőművészeti Egyetem
Martinus Kiadó
Maximus Kiadó
Napkelet Bölcseleti Iskola
Oander
Ős-Kép Kiadó
OSKAR Kiadó
Prím-Film
Projectograph Kiadó
Prospero
Quintus Kiadó
Rézbong Kiadó
Sarutlan Kármelita Nővérek
Savaria exkluzív kiadványok
Savaria University Press
Szegedi Középkorász Műhely
Új Város Alapítvány
Universitas Kiadó
Zsaka Design
Miért becsült az ár?
Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a Forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a Forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.
Miért nem adják meg egészen pontosan a beszerzés időigényét?
A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.
|
Rövid leírás:
A kötet a 2011-ben elhunyt Zsolnai József professzor pedagógiájának a foglalatát adja. Az első rész bemutatja Zsolnai József pedagógiai koncepcióját és tudományos munkásságát. A második rész szemelvényeket közöl Zsolnai József pedagógiai munkáiból. Végül a harmadik részben Zsolnai József barátai, kollégái és tanítványai emlékeznek a személyére és a vele való szakmai együttműködésre.
Hosszú leírás:
A könyv címe, „Az emberi potenciál” az amerikai fizikus és filozófus, David Bohm gondolatára utal, aki az „infinite potential” („végtelen lehetőség”) fogalmával ragadta meg a kvantumfizikai létezés alapvető sajátosságát. Azt gondoljuk, hogy az emberi potenciál – aminek maximális fejlesztését Zsolnai József pedagógiája mindig is célozta – a legnagyobb teremtő erők egyike. Bacsó Péter „Kitörés” című kultikus filmjében a zseniális reformközgazdász, Liska Tibor azt mondja, hogy ha fel tudnánk szabadítani az emberi alkotóerőket, az nagyobb jelentőségű lenne, mint az atomenergia felszabadítása. A mai világ mérhetetlenül nagy kihívásokkal néz szembe. A klímakatasztrófa, az ökológiai rendszerek összeomlása, a globális társadalmi konfliktusok és az új technológiák megjelenése olyan léptékű problémák megoldását követelik meg, amihez minden ember teljes szellemi kapacitása szükségeltetik. Az emberi potenciál minél teljesebb kibontakoztatása – a szó szoros értelmében – létérdekünk. Úgy véljük, hogy Zsolnai József pedagógiája aktuálisabb, mint valaha.
Tartalomjegyzék:
ELŐSZÓ 7 1. A PEDAGÓGIA FELADATA 11 A Zsolnai-pedagógia axiomatikus összegzése 13 Szépe György: Zsolnai József (1935–2011) 15 2. ZSOLNAI JÓZSEF PEDAGÓGIAI ÍRÁSAIBÓL 25 Tanítónak jó lesz 29 Giccs az iskolában 33 Mi a baj a pedagógiával? Tézisek 43 Bevezetés a pedagógiai gondolkodásba 57 Kutatói utánpótlás már tízéves kortól 231 3. TALÁLKOZÁSOK ZSOLNAI JÓZSEFFEL 245 Balázs Éva, Benedek András, Bessenyei István, Csizmazia Sándor, Fűzfa Balázs, Géczi János, Györe Géza, Kamarás István OJD, Kéri Katalin, Kiss Albert, Kojanitz László, Lehmann László, Mátrai Zsuzsa, Michalkó Gábor, Óhidy Andrea, Ősz János, Szenczi Árpád, Sz. Tóth Gyula és Túry György emlékezései
Weboldalunkon cookie-kat (sütiket) használunk, melyek célja, hogy teljesebb körű szolgáltatást nyújtsunk látogatóink részére. Tudjon meg többet Elfogadom